要怎么判断孩子是否患上了多动症

　　儿童多动症，可以说是儿童多动综合症了，也是一种比较常见的儿童异常行为问题，这类孩子的智力基本上是正常的，但是学习，行为以及情绪方面，有着一些缺陷。他们也会出现一些相关的症状，比如说会出现注意力不集中，注意力短暂，活动过多，情绪易冲动的情况。久而久之还会影响到孩子的学习，所以一旦父母发现孩子出现了多动症，那么一定要带孩子去医院接受治疗了，如果不治疗的话，那么对于孩子今后的发展会有一定的影响。那么，怎么知道孩子得了多动症?怎么判断?

　　可以从三个方面来进行判断，第一方面，就是看一下孩子的注意力是否能集中，如果孩子的注意力无法集中的话，那么这也是孩子出现多动症的一个预兆了。因为多动症的孩子注意力不容易集中，易受外界的干扰。患儿无法从头到尾完成一件事情，很难按照指定的要求去做一件事情。他们往往是事情做到一半，就换另外一件事情做。

　　第二个判断孩子是否是多动症的依据，就是从孩子的行为，还有活动方面来看了。多动症的孩子，往往手脚不停，无法安静，坐不住，喜欢到处攀爬。他们是比较容易招惹他人的，这也是判断孩子多动症的一个依据了。

　　第三个判断孩子是否是多动症依据，就是可以从他们的性格方面来进行判断。多动症的孩子冲动任性，一激动他们的自控能力是比较差的，情绪也不怎么稳定。他们常常表现出冲动，易怒的情绪，他们的个性比较固执，这也是判断多动症的一个依据了。

　　临床数据显示，ADHD患儿经40次脑电生物反馈治疗后，反映持续注意力的划消测验失误率及反映听觉记忆广度的韦氏智测中的广度或背数测试均明显改善。同时，脑电生物反馈治疗对ADHD儿童的短时记忆和持续注意力也均有帮助，因为“它从根本上纠正了脑功能失调，打通了运用精神能量的通路，使其更加顺畅，从而促进潜能发挥”。另一方面注意力的提高也有助于思维、推理能力的提高，从而改善患儿的认知能力。因此脑电生物反馈训练能有效改善ADHD患儿的各种症状，并为ADHD儿童提供了一种新的有别于药物治疗的心理及物理疗法。

　　大脑生物反馈治疗仪，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果更加显著。

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